Reflexão Crítica sobre as aprendizagens comportamento e postura nas sessões de matemática

Ao longo das sessões da Matemática, fui aprendendo mais, mas tinha aulas que a professora nos mandava trabalhar muito, com um ritmo muito acelerado, pois o nosso comportamento e postura nem sempre era a melhor. Mas vamos ver pelo lado positivo, exigia muito de nós porque sabia que tínhamos capacidades para muito mais. Tivemos aulas divertidas, onde jogos matemáticos.

As matérias que mais gostei:

Ø  Poliedros Regulares;
Ø  Transformações Geométricas;
Ø  Dados Estatísticos;
 Ø  Funções;
Ø  Dízimas;
Ø  Inequações;
Ø  Nº Reais;
Ø  Intervalos.

As matérias que menos gostei:

Ø  Classificação de Triângulos;
Ø  Probabilidades.

Isabel Pereira

Montagem de computadores

 Com o Professor Miguel Rocha aprendemos a montar e a desmontar computadores. 














Aqui ficam alguns exemplos do nosso trabalho. 

União Europeia

União europeia

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Guia do facebook

Um guia para o fecebook

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Bullying

Bullying nas escolas
Neste módulo com o Professor António Oliveira tivemos que fazer um trabalho sobre o Bullying nas escolas em que temos os seguintes tópicos;

• 1. Comportamento agressivo entre os estudantes;
• 1. Bullying aumenta nas escolas.
  • 1.  

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Instalação manutenção e operação de aplicações de gestão administrativa

Neste módulo, com o professor João Paulo aprendemos gestão de faturação, como fazer recibos, gestão de stocks.

Email de Inês a Pedro, nos tempos modernos

Ola meu querido, tudo bem por ai?

Queria só contar-te que o teu pai, D. Afonso, ordenou a minha morte, por ser quem sou. Sabes que o facto de ser castelhana, faz com que tenha receio que lhe roube a independência Portuguesa.

Escreve-lhe o mais rapidamente possível. Ele passa muito tempo no facebbok e com facilidade o encontras no chat.

Fico a espera de boas notícias.

A tua amada,

Inês

Carta de D. Inês a D. Pedro l

Coimbra, 12 de junho de 1400

Meu querido amado Pedro,

Espero que te encontres bem de saúde e sem ferimentos da batalha, onde tão gloriosamente combates.

Por cá, os teus filhos também estão muito bem, mas tristes pela tua ausência. Tenho-me dedicado o máximo que posso a eles, para não sentirem a tua falta, mas não tem sido fácil. Sabes que gosto muito do nosso lar e adoro-os ao ponto de fazer todo por eles. Todavia, a minha vida tornou-se uma tragédia, desde que partistes porque o teu querido pai, nosso rei, ainda não aceitou a nossa união, não me aceitou a mim nem ao facto de eu ser castelhana. Se cá estivesses, tudo seria diferente. Ele respeitar-me-ia e não ordenaria nada tão cruel como a minha morte. Já tentei lutar de todas as formas mas percebi que o povo é quem mais força faz para o meu fim. Reuni-me com o teu querido pai e com os seus conselheiros e apelei á sua sensibilidade pelos nossos três filhinhos, pedi para que me desterrassem para a líbia ou para a Sibéria ou ate que me largassem na selva juntos dos animais selvagens.

No entanto, de nada de me valeu. A independência de Portugal é superior a todo o meu, o nosso sofrimento. Espero que consigas perdoar tanta maldade, porque eu não consegui.

Cuida bem dos nossos filhos e diz-lhes como eu os amo. Apesar de todo o sofrimento, fui muito feliz ao teu lado.

Amar-te-ei eternamente.

Inês

Diferentes tipos de texto

Ø Textos dos media (noticia, entrevista, reportagem)

·         Mass Media é uma expressão de origem inglesa, introduzida na nossa língua, que designa as técnicas de difusão da cultura de massa. São textos informativos que relatam um acontecimento atual e com interesse para o grande público. Por isso, são textos objetivos.

Ø Textos poéticos (poesia)

·         Um texto é um conjunto de signos, codificados num sistema, com o intuito de transmitir uma mensagem. A poesia, por sua vez, está associada à carga estética das palavras, especialmente quando estão organizadas em verso.

Ø Textos narrativos / descritivos

·         Um texto narrativo é um texto no qual é contada uma história, através de um narrador. São essenciais as personagens, o tempo e o espaço para o avançar da ação.

·         Um texto descritivo é um texto que, como o próprio nome indica, descreve situações, personagens, tempos ou espaços. Para tal, recorre frequentemente ao adjetivo.

Ø Ex: “Sexta-feira ou vida selvagem”

          A história de Robinson Crusoe um homem que, em meados do século XVIII, se dirigia à América do Sul, mas o barco em que seguia naufragou ficando a viver numa ilha deserta e passado algum tempo encontrou um índio ao qual chamou de Sexta-feira

Ø Textos dramáticos (ou de Teatro)

·         Um texto dramático é um texto adaptado à encenação em peças de teatro. Usa-se o diálogo ou o monólogo e ainda as didascálias para tornar compreensível qualquer dica para o leitor.

Ø Ex: “Falar a verdade a mentir”

·         A peça conta a história de uma filha de um burguês, Amália, e da sua serva, Joaquina, que se vão casar. Joaquina veio com o seu senhor do Porto para Lisboa, onde vive José Félix, o que lhes deu a oportunidade de estarem juntos. Quando Amália finalmente contou as exigências do seu pai a Duarte, este ficou muito baralhado, e começou a confundir as suas mentiras. Numa tentativa de socorrer Duarte, José Félix, fez-se passar por pessoas que Duarte mencionara nas suas mentiras, como por exemplo, Tomás José Marques, Lord Coockimbrook e general (sendo depois despromovido a coronel) Lemos.

Acta

Aos 8 dias do mês de Junho de 2012, pelas 10 horas, na Nuvem Número Sete do Olimpo, teve lugar uma reunião entre o Deus Baco e o humano Vasco da Gama, convocada e presidida pelo Pai dos Deuses, Júpiter, com a seguinte ordem de trabalhos:

ponto um - Objectivo da viagem de Vasco da Gama; 
ponto dois -  Objecções do Deus Baco;
ponto três - Tomada de decisão sobre o assunto.

No cumprimeto do ponto um da ordem de trabalhos (objectivos da viagem de Vasco da Gama), Júpiter deu a palavra a Vasco da Gama, que referiu o objectivo da sua viagem à Índia, por via marítima. Segundo o  português, o objectivo é compreender se os deuses ajudarão o seu povo a chegar à terra que tanto ambicionavam.
No cumprimento do ponto dois da ordem de trabalhos(objecções do Deus Baco), Baco tomou a palavra e disse que não queria que os portugueses chegassem à Índia porque não queria perder a fama que tinha conquistado. Alegou em sua defesa ter sido o primeiro a chegar ao Oriente.
No desenvolvimento do ponto três,Vénus tomou a palavra a favor do povo lusitano, pois considera este corajoso e muito parecido com os romanos quer na língua, nos costumes e até na coragem e força. Marte, mostrou-se apaixonado pela deusa que tomou a palavra e defendeu igualmente os portugueses. Sendo este o deus da guerra, o seu apoio foi fundamental para Júpiter ordenar a todos os deuses que deveriam apoiar o povo luso na conquista do Oriente.

Nada mais havendo a tratar, deu-se por encerrada a reunião, da qual se lavrou (redigiu) a presente acta, que, depois de lida e aprovada, será assinada pelo presidente da reunião e pelo secretário.



Monte do Olimpo, 8 Junho de 2012,

Fábio Alves




 http://virtualiaomanifesto.blogspot.pt/2009/09/afrodite-deusa-do-amor.html

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